武汉光学平台定制欢迎来电 志城精研仪器

平台系统由光学实验平台主体、多维调整架、光源、光学组件组成。教师可以根据实验要求，选择合适的组件安排实验，进行开放式教学，培养学生的思维能力及实验技巧，提高教学质量。所有光学实验平台元件固定在光学支架上时，光学元件位所有光学元件固定在光学支架上时，置要放正，固定螺丝不要旋得过紧，以防镜片受压要放正，固定螺丝不要旋得过紧，不要旋得过紧变形和损坏。实验完毕，应将所有光学元件取下，变形和损坏。实验完毕，应将所有光学元件取下，按顺序放回光学附件盒中。

光学平台的平面度在使用时，实际意义不大。我们以非常平整的台面（实际上是不可能的）来看，若长×宽×厚为：2000×1000×200mm，通常调整水平时，水平仪的Z小刻度为±30′，若假设实际过程中，水平方向调整精度若为5′，长度方向取2000mm，那么，台面长度方向两端的高度差=2000×tan（5′）2.9mm，也就是说，就算非常平整的台面，调整水平后，台面长度方向两端的高度差很有可能达到3mm，所以实际使用情况中，平面度的指标意义不大

我国光学平台仪器的不断发展和功能的不断完善为现代光学平台仪器向更品质的智能发展创造了条件。未来10年，更多的新技术、新器件推广应用，因而在光机电仪一体化的基础上融入不同原理，派生出新用途的产品，以满足各领域日益增长的需求。具有优异性能的光学平台器件和功能材料的开发和应用，将加速现代光学平台的不断发展，使光学平台设备领域发生重要变革，推动产品向小型化、高分辩、光电化和自动化发展。未来光学平台仪器发展方向将是简化设计，应用高精度隔度隔振，提高智能化和便于操作。